Nos programmes

s’appuient sur les 4 fondements soulignés dans le document ressource du ministère de l’Éducation : Comment apprend-on? Pédagogie de l’Ontario pour la petite enfance qui forment une vision du potentiel de tous les enfants et de ce que les enfants doivent expérimenter chaque jour. Ainsi, nos programmes sont structurés pour :

• Promouvoir un sens d’appartenance chez l’enfant;
• Favoriser le développement et le bien-être physique, mental et émotionnel de l’enfant;

• Susciter l’engagement et l’intérêt de l’enfant envers l’apprentissage par l’exploration, le jeu et l’enquête;
• Faciliter la communication et l’expression sous toutes leurs formes.

Il s’agit des conditions fondamentales que les enfants recherchent naturellement pour eux-mêmes. Cette vision confirme que les enfants sont des êtres compétents et curieux qui sont intéressés, capables d’apprendre quel que soit leur âge, leurs habiletés, leur culture, leur langue ou leur origine.